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《中国舞蹈联盟》系列博客——致时光

一颗审美的眼睛、宁静的心灵·万山

 
 
 

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不知还有没有人上博客, 但这里留下了很多人的生活轨迹, 期待在新得地方相遇。

(原创)《从大爆炸到万有引力——137.5亿年的追溯》基训课堂记录  

2012-05-29 23:35:30|  分类: 工作 体验 意识 |  标签: |举报 |字号 订阅

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许久没发博客,因大学毕业后又到了工作的环境

不经意间竟然减弱了曾经对专业反思考虑的习惯

出校门后对舞蹈的认识不仅再是源自于舞蹈本体

应该讲视眼更为广阔了些

(原创)舞蹈课堂记录系列——现代舞基训《从大爆炸到万有引力——137.5亿年的追溯》 - 使者--李堂吉诃德白 - 《中国舞蹈联盟》系列博客 ——曹氏文艺

 

       这是一次尝试,舞蹈演员的训练面临的最大问题之一,便是表演能力的开发。从事这个行业绝不可以沦为完成动作的肉体机器,因为艺术品是富有鲜活表现力和感染力的,演员是作品中最核心的物质载体,其表演不仅仅是面部的一些笑容,更多的应该是肢体语汇对丰富内涵的有机表达。

       多年以来,舞蹈训练课只针对完成动作的技术性,譬如肌肉能力、协调性等方面下了大功夫,却严重忽略了表演训练,这导致很奇怪的后果——舞蹈演员不善于表演,只善于“跳舞”。有没有办法可以“内外兼修”的?

       以下文案是一篇随记,纪录一种尝试,是短期内给一组舞种类别和专业程度各不同的演员们的授课思路,类似这种情况下,我们很难选择运用类似古典舞等传统舞种的训练模式去规范大家,而是“双线并进”,在课堂上给以联想思维的引导,让舞者们重新去寻找身体动作产生的能量源自于何处,每个动作的感觉应该是怎样的。艺术本来就是相对自由的思想表达,为了启发大家的想象力,解放大家的表现力,为课堂营造一个好的气场氛围,我的构思可能会比较张扬大胆,仅发表处一点点思路性的提纲,供舞友们交流,欢迎思想碰撞与交流指正,谢谢。

 

【脑洞大开的舞蹈训练课】

(原创)舞蹈课堂记录系列——现代舞基训《从大爆炸到万有引力——137.5亿年的追溯》 - 使者--李堂吉诃德白 - 《中国舞蹈联盟》系列博客 ——曹氏文艺

 

1、指导思想:

“由内到外”的训练思路

抛去所有舞种的风格限制

追根溯源

寻找动作的内在本质

 

从宇宙的起源思考运动的发生

联系星体间运行的普遍现象与规律

从物理原理的科学角度剖析舞蹈动作的本质

 

(物理观——动作观)            (宇宙观——舞蹈观)

 

启示:

将浩瀚宇宙间之万物有机运转起来的

便是“大象无形”的万有引力

舞蹈也是一系列力的作用

 

掌握了不同的发力方式

也就具备了表达作品丰富内涵的动作处理手段

 

舞蹈表达源自于心

动作表现却源自于发力

内心去控制用力的“起源、发展、转换,以及消逝”

舞动为表达而服务

因此不纯为技术而训练

在训练同时,灌输对动作内涵的认识

 

(原创)舞蹈课堂记录系列——现代舞基训《从大爆炸到万有引力——137.5亿年的追溯》 - 使者--李堂吉诃德白 - 《中国舞蹈联盟》系列博客 ——曹氏文艺 

 

2、宇宙的定义:

“宇宙是由时间、空间、物质和能量

所构成的统一体,是一切空间和时间的综合。”    

                                                     

启示:

将此观念联系到对舞蹈的认识中

则舞蹈亦是由“时间、空间、物质和能量”所构成

 

3、宇宙的起源与规律:

     宇宙起源于大爆炸后的膨胀(散)……据推论

最终也会消灭于大聚合后的收缩(聚)

 

启示:

联系当代世界舞坛五大现代舞训练体系之一

“收缩——放松”体系(二十世纪三大艺术巨匠玛莎格莱姆现代舞训练体系)

有异曲同工之妙


(原创)舞蹈课堂记录系列——现代舞基训《从大爆炸到万有引力——137.5亿年的追溯》 - 使者--李堂吉诃德白 - 《中国舞蹈联盟》系列博客 ——曹氏文艺

 

4、经典定律思考一:

“任何物体在不受任何外力的时候

总保持匀速直线运动状态或静止状态

直到有作用在它上面的外力迫使它改变这种状态为止

                                                     ——牛顿第一定律(惯性定律)

    

“力是产生加速度的原因

若不存在力,则没有加速度。”

                                                    ——牛顿第二定律的因果性

 

“力的作用是相互的。

同时出现,同时消失……

相互平衡的两个力可以单独存在

但相互作用力同时存在,同时消失。” 

                                                 ——牛顿第三定律

 

(原创)舞蹈课堂记录系列——现代舞基训《从大爆炸到万有引力——137.5亿年的追溯》 - 使者--李堂吉诃德白 - 《中国舞蹈联盟》系列博客 ——曹氏文艺

 

启示:

我们训练中常讲的“甩、转、翻、挤、沉、挑、立、留、控……”

也就是:推力、压力、弹力、拉力、重力、摩擦力、离心力、向心力、引力、斥力、托力、惯力、下滑力……

认知和掌握各种发力现象的内在属性

舞动时将其强化或改变

使处理动作表现力的能力游刃有余

  

5、经典定律思考二:

“能量既不可能凭空创造

也不可能凭空消失……

能量互相转换时其量值不变。”

                               ——能量守恒定律

  

 “物质在相互作用中作永恒的运动

没有不运动的物质

也没有无物质的运动

运动必须在某一个参考系下被描述。”

                                                 ——爱因斯坦相对论

 

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启示:

1、“动势不断”

以惯性作用处理整个舞蹈的舞姿动态

一气呵成、行云流畅。

 

2、作品中“对比”的认知与把握

是处理动作不同表现的标准

不同舞姿动态的不同性质形成鲜明对比

……

【天马行空去放飞想象 】

 
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授课人:万山  摄影 摄像:飞鹰

2012年4月 于东部华侨城艺术团

 

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